Ясельный возраст (инфантилизм).

Страница: 2 из 22

не хочу, чтобы дома тебя кто-то наказывал, — сказала мне Валентина Степановна, — Поэтому решай сам, рассказывать обо всем родителям или нет. Я уже решила не вызывать их в школу.

Я ожидал, что директрисса объявит мне о моем наказании, но она просто махнула рукой, давая понять, что разговор закончен. Моя учительница тоже ничего мне не сказала, только постоянно косилась на меня с хитрой улыбкой. Через пару дней и я понял, почему.

Один день в месяц в начальных классах обязательно посвящался какому-то культурному мероприятию. Для нашей параллели это был третий четверг месяца. Все вторые классы отправлялась в музей или в кино. Реже в театр. Уроков в этот день конечно не было. И разумеется можно было поспать подольше, потому что не надо было переться в школу к восьми. Не говоря уже о том, что не нужно было носить школьную форму.

Придя в четверг в школу, я предвкушал обещанный поход в кино, но наша учительница прямо с порога послала меня в учительскую. Я похолодел, вспомнив недавний разговор в той же учительской о моем наказании. Вппрочем другого выбора у меня не было и я поплелся в учительскую.

К моему удивлению в учительской было пусто.

Через полминуты туда зашла молодая девушка. На учительницу она была не похожа, не говоря уже о том, что я ее видел в школе впервые. «Практикантка из пединститута» — догадался я.

 — Саша? — спросила меня девушка.

 — Да, — отозвался я.

 — Я сейчас отведу тебя в детский садик, — улыбнулась симпатичная практикантка, — Директор попросила. Она тебе придумала такое наказание. Ты должен провести весь день в ясельной группе.

Представив, что мне предстоит, я чуть не заплакал от обиды. Впрочем, перспектива вызова в школу родителей была еще хуже, поскольку в этом случае мне точно попало бы от строгого отца.

 — Ты что, подглядывал за девочками в туалете? — засмеялась практикантка, — Они мне всё рассказали. Кстати они все сейчас в нашем подшефном садике.

Девушка взяла меня за руку и мы направились в детский садик.

 — Я тоже в вашей школе училась, — улыбнулась практикантка, — Я все про эту практику знаю. Тебе известно, что в ясельной группе нет туалета? Потому что малышам до трех лет он не нужен. Они пользуются горшками. По крайней мере те, кто умеют проситься.

Я недоумевал, зачем практикантка мне все это рассказывает.

 — Ну а остальные попросту мочат штанишки, — продолжила она, — Впрочем, у такого большого мальчика, как ты, не должно быть проблем с горшком.

После второго упоминания о горшке до меня наконец дошло, на что намекала девушка и я густо покраснел. Было так обидно слушать, как юная практикантка смеялась над моим наказанием. Всю оставшуюся дорогу она продолжала рассказывать о порядках в ясельной группе, где мне сегодня предстояло провести целый день.

Мы зашли в здание детского садика и практикантка сразу подвела меня к нужной двери. Громкий детский рев за дверью не оставлял сомнений, что это была ясельная группа. Зайдя вовнутрь, мы оказались в небольшой комнате заставленной типичными для детских садов узкими шкафчиками. Я сразу вспомнил старшую группу детского садика, куда я ходил до школы. Впрочем, были и отличия — в виде двух больших пеленальных столов, как в детской поликлинике. Через распахнутую вторую дверь был виден большой светлый зал. Неожиданно в дверном проеме появилась совсем юная девушка в белом халате. Узнав в ней одну из старшеклассниц, которые «поймали меня с поличным», я густо покраснел.

 — Идите сюда, девчонки! — громко крикнула девушка в зал, — Смотрите, кто пришел!

В комнату быстро прибежали еще две старшеклассницы и вслед за ними девушка постарше. Все, разумеется, были в белых халатах. Я понял, что все они работали нянечками.

 — Так это и есть ваш Саша? — с улыбкой спросила самая старшая девушка.

 — Он самый! — подтвердила одна из старшеклассниц.

 — Тогда будем знакомится, — сказала старшая нянечка, — Малыши зовут меня тётей Олей, но тебе разрешаю звать просто по имени, без «тёти».

 — Нас двоих он должен помнить, — улыбнулась одна из старшеклассниц, — Но на всякий случай надо официально представиться. Меня зовут Наташа, а это Света.

 — Маша, — скромно представилась третья старшеклассница.

 — Вы, девчонки, из какого класса? — поинтересовалась практикантка.

 — 11-й «А», — сообщила Наташа.

 — Значит система осталась прежней? — улыбнулась практикантка, — Три старшеклассницы под руководством опытной нянечки из садика.

 — А Вы откуда знаете? — удивилась Света.

 — Я тоже в вашей школе училась, — объяснила практикантка, — И точно так же ходила в садик на практику. Давно это было. Лет пять назад.

 — А я тебя, Катя, до сих пор помню, — сказала вошедшая в комнату женщина лет тридцати.

 — Надежда Владимировна? — удивилась практикантка, — Вы по прежнему здесь, в ясельной группе?

 — А где мне еще быть, — с улыбкой вздохнула Надежда Владимировна, — С ними, малышами. Лучше скажи, что ты тут сейчас делаешь.

 — Привела к вам нового ребенка, — засмеялась Катя, махнув рукой в мою сторону.

 — Наказанного мальчишку? — вспомнила Надежда Владимировна, — Меня уже о нем предупредили.

Женщина подошла ко мне поближе.

 — Добро пожаловать в ясли, — улыбнулась она, — Я Надежда Владимировна, воспитательница ясельной группы. Надеюсь, тебе у нас понравится.

 — Что должен сказать воспитанный ребенок? — строго спросила меня Наташа.

 — Здравствуйте, — смущенно выдавил я.

 — И как нас зовут? — с улыбкой спросила меня воспитательница.

 — Саша, — ответил я.

 — Про возраст спрашивать не буду, — засмеялась Надежда Владимировна.

 — Разве не видно? — со смехом сказала Наташа, — Малышу два с половиной годика.

Все дружно засмеялись.

 — Только одет карапуз почему-то не по возрасту, — продолжила игру Света, — Джинсы с кроссовками, какая-то непонятная футболка...

 — Ничего, — засмеялась Наташа, — Мы купили Саше подходящую одежду: маечку с колготками.

 — Колготок три пары, — добавила Света, — На всякий случай.

 — На какой это случай? — хитро спросила Катя и все снова засмеялись.

 — На случай, если описается, — со смехом объяснила Наташа, — Как будто не знаете, что у двухлетних малышей не всегда получается вовремя ходить на горшок.

 — Кстати, горшок мы для Саши тоже нашли, — улыбнулась Света, — Сейчас покажу.

 — Захвати одежду тоже, — попросила Наташа, — Надо переодеть мальчишку.

Слушая разговоры девушек про детскую одежду и горшок, я по прежнему отказывался верить, что мне дейтствительно предстоит провести день, как ясельному малышу.

 — Сейчас я все принесу, — сказала Света и вышла из комнаты.

Через минуту девушка вернулась в комнату с аккуратной стопкой одежды в одной руке и эмалированным детским горшокм в другой. Увидев на горшке написанное большими буквами моё имя, я густо покраснел.

 — У нас все горшки такого цвета, — пояснила Оля, — Светло-желтые. Только для семилетнего конечно пришлось раздобыть самый большой.

 — Основательно вы к Сашиному приходу подготовились! — засмеялась Катя и вслед за ней все остальные.

 — Надежда Владимировна! — неожиданно ...  Читать дальше →

Показать комментарии

Последние рассказы автора

наверх