Ясельный возраст (инфантилизм).

Страница: 8 из 22

— заметила воспитательница.

Оля заняла Светино место у пеленального стола.

 — Переворачиваем малышей на живот, — скомандовала она, — Сначала займемся спинкой.

Наташа перевернула меня на живот.

 — Начинают массаж всегда с поглаживаний, — начала объяснять Оля, — Видите, как я массирую Коле спинку? От ягодичек к голове тыльной стороной ладони, а назад — внутренней.

Я почувствовал, как Наташа начала массировать мне спину. По-прежнему обиженный на весь мир, я удивился, что массаж был довольно приятной процедурой.

 — Теперь ручки, — попросила Оля, — Тоже вверх и вниз. Вот так. А после ручек ягодички и ножки.

Наташа начала массировать мне ноги.

 — Слегка разведи ножки в стороны, — сказала Оля, — Чтобы был доступ к внутренней поверхности бедер.

Разведя мои ноги в стороны, Наташа продолжила массаж.

 — Переходим к растиранию, — сказала Оля, — Оно выполняется подушечками пальцев. Вот такими спиралевидными движениями. Тоже спинку, ручки и ножки. Обязательно стопы.

Наташа начала меня массировать. Когда она занялась моими ступнями, стало так щекотно, что я начал бить ногами по столу.

 — Не дразни мальчишку, — недовольно сказала Оля, — Я же вижу, что ты его просто щекочешь.

Все дружно засмеялись.

 — Следующий этап — раминание, — объявила Оля, — Это просто легкое пощипывание. Так массируют только спинку и ягодички.

Я почувствовал, как Наташа начала щипать мне спину.

 — Такая смешная кругленькая попка, — засмеялась Наташа, занявшись моей попой, — Сейчас мы пощипаем Сашины пухленькие половинки.

 — У тебя, Наташа, хорошо получается, — похвалила старшеклассницу Оля, — Все, хватит делать разминание. Переходим к последнему этапу — поколачиванию.

 — Поколачиванию? — со смехом спросила Маша, — Это как, кулаками?

 — Не кулаками, а костяшками пальцев, — объяснила Оля, — И разумеется легонечко, а не со всей силы. Вот так. Видишь, как Коле нравится?

Наташа начала легонько колотить меня по спине.

 — Всё! — сказала Оля через минуту, — Переворачиваем на спинку.

Одинадцатиклассница быстро перевернула меня на спину. Вспомнив, что я лежу голышом, я попытался прикрыться между ног, но Наташа не дала мне это сделать.

 — До сих пор нас стесняется! — засмеялась Наташа.

 — Конечно, в семь лет уже стесняется, — сказала Вика, — Моему старшему шесть и точно так же себя ведет. Помню, что он недавно устроил в детской поликлинике, когда медсестра попыталась снять ему трусики, чтобы сделать мазок.

 — Очень плохо, что ребёнок себя так ведет, — сказала воспитательница, — Вы должны ему объяснить, что дети до десяти лет не должны стесняться, когда их раздевают догола.

 — Слышал, Саша? — строго сказала мне Наташа, — Такие малыши, как ты, не должны стесняться взрослых.

Я обиженно промолчал.

 — Массаж спереди состоит из тех же этапов, — начала объяснять Оля, — Только вместо поколачивания встряхивание. Делаем все в той же последовательности: поглаживание, растирание, разминание и встряхивание. Запомнили?

Оля наклонилась над своим малышом и начала массировать ему ручки.

 — Сначала ручки, — пояснила она, — Теперь грудку. Вот так. После нее животик.

Наташа принялась массировать мне живот. Не выдержав, я громко пукнул.

 — Как не стыдно! — шутливо засмеялась Света.

 — Потом сделаем всем специальный массаж от газиков, — решила Оля, — Особенно Саше с Колей.

 — Их надо просто на горшки посадить, чтобы хорошенько покакали, — засмеялась Маша.

Послышался дружный хохот.

 — После животика массируем ножки, — сказал Оля, — Правильно, Наташа. Чуть-чуть разведи их карапузу в стороны, чтобы было удобнее.

Наташа принялась массировать мне ноги. Заметив, как Вика с улыбкой на меня уставилась, я снова покраснел.

 — Теперь растирание и разминание, — объявила Оля, — Помните, как все делать?

 — Растирание — круговыми движениями, а разминание — щипательными? — неуверенно спросила Маша.

 — Правильно, — сказала Оля, — В той же последовательности: ручки, грудка, животик, ножки.

Несколько минут Наташа молча делала мне массаж.

 — И последний этап — встряхивание, — сказала Оля, — Сейчас я вам покажу. Сначала встряхиваем ручки. Вот так разводим в стороны, вкладываем большой палец ребенку в ладошку и зажимаем кулачок. Теперь легонечко встряхиваем.

Наташа повторила показанную Олей процедуру.

 — Теперь ножки, — продолжила Оля, — Надо просто легонечко подергать. Ага, вот так.

 — Ты еще хотела сделать массаж от газиков, — напомнила Оле воспитательница.

 — Совсем забыла, — виновато улыбнулась Оля.

Я почувствовал, как тяжелая взрослая ладонь опустилась мне на живот.

 — Правильно, Наташа, — одобрительно кивнула Оля, — Надо массировать всей ладонью вокруг пупка.

 — По часовой стрелке? — спросила Маша.

 — Ага, — кивнула Оля, — И не бойся нажимать посильнее.

 — Вот так? — улыбнулась Маша.

Неожиданно послышалось звонкое пуканье и все засмеялись.

 — Видишь, Маша нажала сильнее и сразу добилась нужного результата, — сказала смеющаяся Оля.

Почувствовав, как Наташа сильно нажала мне на живот, я не выдержал и тоже пукнул.

 — И Наташа кажется поняла, что нужно делать, — улыбнулась Оля.

Я не удержался и пукнул еще раз, вызвав всеобщий смех.

 — У малыша газики, — ласково улыбнулась мне Наташа, — Сейчас Саша попукает и сразу станет легче.

Вынужденный слушать Наташино сюсюканье, я чуть не плакал от обиды, что она разговаривает со мной, как с малышом.

 — Сейчас я принесу воду и тряпочки, — сказала Оля, — Займемся влажными обтираниями.

Оля куда-то ушла и через минуту вернулась с голубой пластмассовой миской. Вручив каждой из старшеклассниц по тряпочке, Оля стала объяснять им, что нужно делать.

 — Я набрала в миску воду комнатной температуры, — сказала она, — Окунаем туда тряпочку, слегка отжимаем и протираем ребенка.

 — Малышам, как Коля — только ручки и ножки, — пояснила воспитательница, — А детям старше двух лет — все тело.

 — Спереди и сзади? — спросила Света.

 — Только спереди, — ответила Оля.

Я поежился, почувствовав, как Наташа начала протирать меня мокрой тряпочкой.

 — Не стой прямо перед малышом, Света, — с улыбкой попросила Оля, — Немножко отойди в сторону.

 — Почему? — удивилась Света.

 — Потому что такой маленький запросто может пустить струйку, — со смехом объяснила Оля, — Грудные дети постоянно это устраивают.

 — Особенно мальчики, — добавила воспитательница, — Малыши так реагируют на холод.

 — Мне врач в детской поликлинике то же самое сказала, — вспомнила Вика, — Я привыкла, что он писает во время подмывания, но когда он начал это делать каждый раз, запаниковала и побежала к врачу. А та сразу спросила, какой водой я подмываю ребенка — горячей или холодной. Тут мы и выяснили, что я малыша в последнее время действительно начала подмывать холодной водой, потому что горячую ...  Читать дальше →

Показать комментарии

Последние рассказы автора

наверх